Análisis artículo: INCORPORACIÓN DE LAS TIC EN EL PERÍODO ESCOLAR
REFLEXIÓN, OPINIONES E IDEAS SOBRE EL ARTÍCULO.
En nuestro comentario, no vamos a hacer demasiado hincapié en la entrevista, su estructura, forma… Nos vamos a centrar más en algunas frases e ideas clave a las que nos sentimos en la obligación de contestar, bien porque estemos totalmente de acuerdo o bien, porque no nos parece acorde a las nuestras.
En el artículo se habla de cómo influyen las TICS en el contexto socioeducativo. Con respecto a esto, opinamos que, aunque desde hace unos años hasta el presente, la escuela está mucho más vinculada a la tecnología, no deja de estar atrás con respecto a muchas otras ramas y ambientes de la sociedad. Creemos que la escuela se ha quedado un poco atrás y que no se ha actualizado ni renovado con respecto a este tema. Por ejemplo, mientras que en muchas empresas, en todos los despachos, departamentos, espacios de trabajo, existen herramientas tecnológicas como ordenadores, pantallas de televisión, proyectores… en muchos de los colegios aún no hay ordenadores en cada clase, o proyectores… Quizá hay varios en el colegio que deben de turnarse por clases y horarios y quizá ni siquiera los hay. Pensamos que cada clase debe disponer de sus propios medios tecnológicos para la educación, debido a la infinidad de aplicaciones que tienen y el avance que se puede conseguir.
Aunque no se disponga de una gran variedad de recursos, sí que es importante saber usar los que se poseen y buscarles sus buenas aplicaciones didácticas y educativas que además, son muy fáciles de encontrar por internet, mediante cursos….
Estamos por supuesto de acuerdo, con que las entrevistas son un método muy adecuado para llegar a conocer la opinión del profesorado sobre las TICS pero además de la entrevista, nosotros apoyamos el trabajo colaborativo entre el profesorado para que exista una ayuda procedente de aquellos que se manejan bastante bien con las tecnologías hacia aquellos que las desconocen porque tal vez, la opinión sobre las TICS en la entrevista salga negativa a causa del desconocimiento de las mismas que se posee. Nuestra idea es que primero se deberían dar a conocer de forma directa y cercana las TICS entre profesores y después saber cuál es su opinión teniendo en cuenta que ya estén incluidos en el campo tecnológico.
Además, se habla en el artículo sobre la “fiebre tecnológica” y que no hay que dejarse llevar por la misma. Nuestra opinión con respecto a esta idea, por supuesto es negativa ya que, haciendo un uso abusivo de la tecnología existe el riesgo de no llegar a usarla para el fin que tiene ni de forma benéficas. Así mismo, profesores y alumnos, deben aprender que la tecnología ayuda siempre y cuando los usuarios la utilicen en buena medida y de forma educativa, de ocio…Pero que puede ser perjudicial para el usuario e incluso puedes llegar a información errónea e ilegalidades sobre todo a través de Internet.
Como conclusión, podemos añadir que aunque no nos hemos centrado demasiado en la entrevista que es el tema principal del artículo, hemos tratado muchos temas que tienen relación con el mismo y que creemos que son muy importantes. La tecnología es parte de nuestra vida diaria y debemos aprender a utilizarla, a llevarla hacia los demás y no usarla solo como un recurso más sino como un buen y sencillo a la vez que complejo instrumento de trabajo, permitiéndonos estar al tanto de las novedades y la información.